自闭症孩子的特征有哪些??

自闭症儿童通常表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为，如果这些症状持续存在，建议寻求专业医疗帮助。 1.社会交往障碍 自闭症儿童的社会交往障碍可能源于大脑神经发育异常导致的信息处理和社交技能缺陷。这类孩子通常表现出缺乏眼神接触、难以理解他人情感或无法建立亲密关系等特征。 2.语言交流障碍 自闭症儿童的语言交流障碍主要是因为大脑神经元连接异常，影响了正常语言学习和表达能力。表现为延迟或完全缺失语言发展里程碑，如两岁后仍不会说单字，或虽然有言语但常常避免使用以沟通需求。 3.非语言交流障碍 自闭症儿童的非语言交流障碍是由于大脑中负责社交互动的部分受损，导致他们难以通过肢体语言、面部表情等方式有效地传达信息。这包括缺乏手势、姿势或姿态来表示亲近感或礼貌，以及不理解社交情境中身体距离和空间边界的重要性。 4.兴趣狭窄 自闭症儿童的兴趣狭窄可能是由大脑特定区域的功能紊乱引起的，这些区域控制着注意力分配和认知灵活性。患儿可能会专注于某些物体或活动，例如旋转玩具或看相同电视节目，而忽略周围环境的变化。 5.刻板行为 自闭症儿童的刻板行为可能受到大脑杏仁核功能异常的影响，杏仁核在调节情绪反应方面起重要作用。这些异常可能导致患者出现重复性动作或仪式化行为模式。典型例子包括反复洗手、排列玩具或遵循严格的时间表。 针对自闭症儿童的相关评估可以包括临床面试、心理测量和观察研究。常用的评估工具包括孤独症诊断观察量表和孤独症谱系障碍诊断标准。治疗策略可涉及行为疗法、语言和职业疗法。家长应确保孩子接受早期干预服务，并参与支持团体活动，以促进社交技巧的发展并减轻日常挑战。